Artikel ini membincangkan ketegangan masyarakat antara berkongsi dan melindungi pengetahuan, dan membincangkan cara melindungi kepentingan individu atau kumpulan sambil membenarkan pengetahuan memberi manfaat kepada masyarakat secara keseluruhan. Ia menggunakan pelbagai contoh untuk menggambarkan kesan perkongsian pengetahuan terhadap pembangunan sosial dan menekankan keperluan untuk mencari pertukaran yang mengimbangi kepentingan masyarakat dan individu.
"Ilmu harus percuma." Ini adalah slogan organisasi penggodam antarabangsa Anonymous. Di bawah slogan ini, mereka secara rasmi menyokong WikiLeaks, sebuah laman web khusus untuk mendedahkan rahsia negara. Falsafah Anonymous melangkaui sekadar penggodaman, dan termasuk semangat misi untuk memastikan maklumat boleh diakses oleh semua. Pada Oktober 2010, selepas WikiLeaks mengeluarkan beribu-ribu dokumen diplomatik, syarikat kewangan termasuk MasterCard, Visa, dan PayPal menyekat semua derma kepada organisasi. Ini ditafsirkan sebagai percubaan untuk menyekat kebebasan maklumat, dan Anonymous bertindak balas dengan melancarkan serangan DDOS ke atas pelayan PayPal dan Visa, yang menyebabkan sistem pembayaran mereka ranap. Sudah tentu, tindakan mereka adalah jenayah yang membahayakan orang lain, tetapi slogan mereka, "Ilmu harus bebas," tidak boleh dinafikan.
Manusia telah lama berkongsi dan mengumpul ilmu antara satu sama lain. Penulis telah mengajar pembaca, guru telah mengajar pelajar, dan senior telah mengajar junior apa yang mereka pelajari, apa yang mereka alami, dan apa yang mereka kuasai. Ini telah berlaku berulang kali sejak fajar sejarah, dan pengetahuan telah terkumpul sentiasa. Seperti kata pepatah, tidak ada yang baru di bawah matahari, dan tidak ada di dunia ini yang tidak dipengaruhi oleh generasi terdahulu. Tanpa perkongsian ilmu, tidak akan ada pengumpulan ilmu, dan tamadun manusia tidak akan maju.
Sejak kebelakangan ini, perkongsian dan pemeliharaan ilmu semakin diperkatakan seiring dengan kepentingan maklumat. Dahulu pengumpulan ilmu dikuasai oleh golongan tertentu, tetapi dalam dunia moden, pendemokrasian ilmu semakin pesat seiring dengan perkembangan teknologi. Walau bagaimanapun, proses ini juga merumitkan konflik mengenai akses percuma kepada maklumat dan pengetahuan. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, konflik sosial mengenai pendedahan maklumat, seperti WikiLeaks, telah menjadi semakin sengit, yang berkait rapat dengan hubungan antara perkongsian pengetahuan dan pengumpulan. Ini kerana perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terkini telah mengubah penghantaran maklumat daripada menegak kepada mendatar. Dahulu, penciptaan ilmu kebanyakannya dilakukan di peringkat atasan masyarakat. Ini kerana golongan atasan mudah mengakses ilmu pengetahuan generasi terdahulu. Mereka mempunyai akses kepada buku dan pendidikan, yang tidak tersedia kepada golongan bawahan, jadi mereka mempunyai keupayaan untuk berkongsi pengetahuan generasi terdahulu dan mencipta pengetahuan baharu. Hari ini, bagaimanapun, internet telah menjadikan pengetahuan boleh diakses oleh semua orang, memberikan semua orang keupayaan untuk mencipta maklumat. Pada masa lalu, kuasa, kekayaan, dan pengetahuan tertumpu, dan hanya pengetahuan yang diedarkan daripada mereka, mewujudkan ketidakseimbangan, itulah sebabnya konflik mengenai pengetahuan telah meningkat seperti hari ini.
Konflik ini bukan hanya di internet. Isu berkaitan perkongsian ilmu terus timbul dalam bidang lain, seperti pendidikan, penjagaan kesihatan, dan teknologi. Dalam bidang perubatan, sebagai contoh, perkongsian pengetahuan boleh membawa kepada kemajuan penting, seperti pembangunan ubat baru. Walau bagaimanapun, pada masa yang sama, syarikat farmaseutikal sering keberatan untuk membuka pengetahuan mereka, menuntut hak eksklusif untuk penyelidikan dan pembangunan yang telah mereka laburkan. Ini mewakili satu lagi bentuk konflik antara kepentingan masyarakat dan kepentingan individu atau kumpulan. Walaupun pengetahuan yang dikongsi secara bebas boleh meningkatkan kesihatan manusia secara keseluruhan, ia juga boleh mengorbankan kepentingan ekonomi syarikat individu.
Namun, tidak salah dengan penyebaran ilmu, kerana ia semakin cepat terkumpul semakin meluas ia dikongsi. Apabila ilmu dikongsi secara meluas bermakna ramai yang memikirkan isu semasa berkaitan ilmu tersebut. Ini meningkatkan kemungkinan bahawa ramai orang akan dapat memberikan arahan dan menyelesaikan masalah. Hakikat bahawa pengetahuan kini begitu mudah diperolehi oleh masyarakat umum, berbanding golongan atasan, adalah salah satu sebab mengapa kadar pengumpulan ilmu telah dipercepatkan dengan begitu mendadak.
Contoh bagaimana perkongsian pengetahuan membawa kepada pengumpulan boleh dilihat dalam industri IT hari ini. Pada masa ini terdapat tiga pelayar bersaing utama untuk melayari internet. Mereka ialah Explorer, Firefox dan Chrome. Explorer ialah pelayar yang dibuat oleh Microsoft yang menggunakan teknologi yang dipanggil ActiveX untuk mengedarkan atur cara dan menjalankannya melalui penyemak imbas. Keterbukaan Microsoft terhadap teknologi ini telah membolehkan pembangunan program menggunakan ActiveX dan telah membawa kepada pembangunan banyak teknologi web, seperti sistem keselamatan yang kami gunakan untuk perbankan internet. Firefox telah dicipta oleh Yayasan Mozilla, dan dengan membuka sumber penyemak imbas sepenuhnya, pengguna dapat mengubah suai dan membangunkan pelayar dengan cara yang ActiveX tidak boleh. Ini membawa kepada penciptaan beberapa alat tambah, seperti keupayaan untuk memanipulasi penyemak imbas dengan pergerakan tetikus dan membuat penyemak imbas menutup tetingkap pop timbul yang tidak perlu sendiri. Versi Google seterusnya, Chrome, mencontohi kejayaan Firefox dengan mendedahkan sepenuhnya kod sumber penyemak imbas dan menawarkan ganjaran yang agak besar untuk sesiapa sahaja yang boleh menggodam penyemak imbas dan mencari isu keselamatan, dengan pemasaran yang menggalakkan pengguna mengumpul pengetahuan; seorang remaja yang berjaya berbuat demikian telah diberi ganjaran $60,000. ActiveX dalam Explorer, sumber terbuka dalam Firefox dan dasar hadiah Google adalah contoh perkongsian pengetahuan yang telah membawa kepada pengumpulan pengetahuan oleh bukan pakar dengan mengeluarkan pengetahuan yang tidak mudah dicipta oleh pakar dalam industri. Semua ilmu ini telah memberi manfaat kepada masyarakat secara keseluruhannya.
Walau bagaimanapun, terdapat banyak kes di mana ia adalah untuk kepentingan sesetengah kumpulan, tetapi bukan masyarakat secara keseluruhan, untuk menahan pengetahuan. Mari kita teruskan dengan contoh penyemak imbas kami. Jika Explorer tidak mendedahkan teknologi ActiveXnya, ia tidak akan semudah digodam seperti sekarang. Jika Firefox tidak mengeluarkan sumbernya dan menggunakan pengetahuan mereka untuk mencipta dan menjual penyemak imbas, penyemak imbas seperti Google Chrome tidak akan dapat dilakukan, dan mereka akan mendapat bahagian dan keuntungan yang lebih besar. Google akan menghukum orang yang menggodam Chrome dan menjimatkan wang untuk membetulkan isu keselamatan dengan menyembunyikannya. Tetapi walaupun ini akan menjamin kepentingan mereka sendiri, ia tidak akan memberi manfaat kepada masyarakat dari segi evolusi pengalaman web.
Akhirnya, ia datang kepada pilihan antara berkongsi pengetahuan untuk manfaat masyarakat secara keseluruhan, atau merahsiakannya untuk manfaat kumpulan terpilih. Walau bagaimanapun, isu-isu ini tidak terhad kepada pendedahan pengetahuan. Sebagai contoh, jika anda memutuskan laluan bas, anda perlu memutuskan sejauh mana perhentian bas itu sepatutnya: jika ia terlalu rapat, bas akan berjalan lebih perlahan, dan jika ia terlalu jauh, ia akan menjadi sukar untuk orang ramai untuk mengakses bas. Dalam kes ini, bas yang lebih laju memberi manfaat kepada semua penunggang bas, tetapi akses yang lebih mudah ke perhentian bas di sesetengah kawasan hanya memanfaatkan mereka yang berada di kawasan tersebut. Ini juga merupakan konflik antara kepentingan sosial dan individu.
Kami menyedari bahawa terdapat pertukaran dalam kes perhentian ini. Sudah tentu terdapat perhentian di mana kelajuan sederhana boleh dicapai dan tidak memberi kesan yang ketara kepada penduduk setempat. Dan terdapat rasional dan logik di tengah-tengah pertukaran ini. Apabila memilih lokasi perhentian bas, faktor seperti ciri penduduk, ciri tanah, dan ciri jalan kawasan itu diambil kira dan diberi markah, dan kemudian perhentian itu dipasang berdasarkan markah ini. Perkara yang sama sepatutnya berlaku untuk pendedahan pengetahuan. Akan ada pertukaran antara kepentingan masyarakat secara keseluruhan dan kepentingan individu, dan perlu ada rasional dan logik yang jelas untuk membuat keputusan ini.
Terdapat banyak konflik di sekitar perkongsian pengetahuan hari ini. Wikileaks dan kerajaan, syarikat perisian dan penggodam, banyak pertikaian harta intelek dan tuntutan plagiarisme, dan sebagainya. Tetapi tiada piawaian yang jelas untuk menyelesaikan konflik ini. WikiLeaks hanya mahu mendedahkan, kerajaan hanya mahu menutup. Penggodam hanya mahu menggali sumber program, dan syarikat perisian mahu menghukum mereka – tiada konsensus atau rasional di antaranya. Tetapi mesti ada jalan tengah antara konflik ini, sama seperti mesti ada jalan tengah antara membina perhentian bas dan memberi orang hak untuk menaiki bas sambil tetap membenarkan bas berjalan laju. Mesti ada kompromi yang membolehkan orang ramai mencari hak mereka untuk mengetahui sambil pada masa yang sama memastikan kepentingan entiti kerajaan yang sewajarnya. Akan ada cara untuk penggodam memperoleh pengetahuan untuk mengkonfigurasi semula program mereka dan bergerak ke hadapan dengan cara yang lebih baik, sambil pada masa yang sama memastikan bahawa kepentingan syarikat perisian itu sendiri dilindungi. Dan sama seperti perhentian bas dibina dengan rasional yang jelas dan diberi markah berdasarkan gabungan faktor, terdapat cara untuk menetapkan piawaian yang mengambil kira kesan pendedahan pengetahuan.
Dalam dunia di mana ilmu adalah komoditi, jelaslah bahawa berkongsi ilmu secara bebas bukanlah satu tugas yang mudah. Keuntungan peribadi adalah punca semua aktiviti manusia, dan keuntungan inilah yang mendorong orang ramai dan memastikan mereka komited kepada kerja mereka. Lagipun, itulah hak harta intelek. Walau bagaimanapun, kita tidak boleh mengabaikan sepenuhnya kepentingan masyarakat secara keseluruhan demi kepentingan peribadi. Sejarah manusia telah dibina atas kepentingan masyarakat, dan kepentingan masyarakat pula dibina atas kepentingan individu. Kita tidak boleh mengabaikan sama ada kepentingan individu atau kepentingan masyarakat. Oleh itu, kita mesti sentiasa membuat kompromi antara kedua-duanya dan bergerak ke hadapan melalui konsensus.
